Eduardo Jorge Madureira
Eduardo Jorge MadureiraA Semana de Imprensa e dos Media na Escola, organizada em França pelo Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI), é uma das mais relevantes iniciativas europeias organizadas regularmente na área da educação para os media. Entre 23 e 28 de Março de 2026, realiza-se a 37.ª edição. O tema deste ano é apresentado sob a forma de uma pergunta: “Onde está a informação?” Caberá aos professores e aos alunos encontrar as respostas. Para ajudar, o CLEMI oferece excelentes materiais.
Fazendo lembrar os famosos “Onde Está o Wally?”, os populares desenhos destinados a descobrir a personagem de Martin Handford no meio de multidões, eis, agora, “Onde está a informação?”, a pergunta tema da Semana da Imprensa e dos Media na Escola. A questão, tal como indicam os organizadores, evoca a omnipresença da informação, que se tem tornado cada vez mais difícil de identificar e validar perante a avalanche provocada por uma infinidade de formatos e suportes.
Formar o público, desde muito cedo, para se orientar nesse labirinto é um dos desafios do trabalho promovido pelo CLEMI. O organismo propõe que os professores trabalhem com os seus alunos este tema transversal para descobrir os fundamentos da educação para os media e a informação. A tarefa deverá ser realizada a partir de quatro grandes eixos:
- As fontes de informação: aprender a detectá-las, a identificá-las e a hierarquizá-las.
- A imagem no centro da informação: desenvolver uma leitura crítica das imagens, omnipresentes no espaço mediático e digital, abordando os seus usos e significados nas notícias da actualidade.
- Redes sociais para obter informações: analisar as práticas informativas dos jovens nas redes sociais e compreender os seus desafios e as suas necessidades.
- Desinformação e interferência digital estrangeira: aumentar a conscientização dos estudantes sobre estratégias de influência e mecanismos de desinformação, com base em exemplos concretos e recursos educativos concebidos pelo CLEMI e seus parceiros.
